O projeto de pesquisa do triênio 2023-2025 coloca-se em continuidade ao projeto anterior, retoma o título de originário no pós-doutorado e objetiva estudar centros de memória e documentação e museus no âmbito universitário, nas universidades estaduais paulistas. Objetiva ainda estudar as políticas de acervo dessas instituições e sua dinâmica no contexto de existência como lugar de memória. Metodologicamente, faremos uma revisão de literaturas obre a temática aproveitando discussões levantadas anteriormente, sobretudo a que diz respeito às universidades; faremos um levantamento das instituições de memória; exploraremos seus ambientes virtuais, para entendermos o contexto de criação dessas instituições. Caso seja necessário, lançaremos mão de entrevistas com coordenadores e diretores, além de corpo técnico, mas após profundo estudo institucional, avaliaremos tal necessidade. O questionamento inicial que nos leva a esse estudo é: que memória a ciência quer deixar? Derivando dele estudamos questões relacionadas à gestão de documentos refletindo sobre o processo de avaliação. Na proposta para esse triênio, o mesmo questionamento busca no estudo de centros de documentação, memória e museus universitários a resposta para essa mesma pergunta, em outra abordagem. A literatura sobre memória institucional será ampliada, pois não trataremos da documentação produzida no âmbito administrativo, do ensino ou da pesquisa e extensão, mas de documentação custodiada visando subsidiar pesquisas, sobretudo na área das ciências humanas. No entanto, encontramos a preocupação com a memória em outras áreas das ciências, percebendo, e num primeiro momento, que lugares de memória mais tradicionais, como museus, são sempre evocados e construídos. Assim, o conceito de memória será debatido no ambiente universitário em conjunto com outros aspectos também entendidos como memória, a documentação, objetos do passado referentes à ciência.
