{"id":1022,"date":"2021-09-23T11:04:51","date_gmt":"2021-09-23T14:04:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/pesquisarquivistica\/?p=1022"},"modified":"2025-04-23T10:15:00","modified_gmt":"2025-04-23T13:15:00","slug":"desempenho-academico-do-curso-de-arquivologia-da-ufes-2017-atual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/pesquisarquivistica\/desempenho-academico-do-curso-de-arquivologia-da-ufes-2017-atual\/","title":{"rendered":"DESEMPENHO ACAD\u00caMICO DO CURSO DE ARQUIVOLOGIA DA UFES (2017-2019)"},"content":{"rendered":"\n

T\u00e2nia Barbosa Salles Gava<\/a><\/p>\n\n\n\n

O cen\u00e1rio brasileiro da Educa\u00e7\u00e3o Superior enfrenta problemas relacionados ao processo de ensino-aprendizagem. Sem d\u00favida, o grande objetivo dos educadores \u00e9 que esse processo de ensino e aprendizagem melhore de forma cont\u00ednua. Em qualquer processo, para verificar se houve melhorias, \u00e9 necess\u00e1rio instrumentos de medi\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o, como tamb\u00e9m que se estabele\u00e7am a\u00e7\u00f5es preventivas e corretivas a fim de tratar os in\u00fameros problemas que se apresentam. Sendo assim, o objetivo geral deste projeto \u00e9 avaliar o Desempenho Acad\u00eamico do Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Arquivologia da Universidade Federal do Esp\u00edrito Santo, buscando desenvolver um modelo de avalia\u00e7\u00e3o cont\u00ednuo com o apoio das Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TIC). Essa avalia\u00e7\u00e3o perpassa os alunos, como tamb\u00e9m qualquer assunto pertinente ao curso, tal como a avalia\u00e7\u00e3o de sua matriz curricular. Em rela\u00e7\u00e3o aos alunos, o objetivo do projeto \u00e9 avaliar o desempenho acad\u00eamico utilizando-se de um instrumento de pesquisa baseado em simulados que contenham quest\u00f5es de conte\u00fado espec\u00edfico, definidas de acordo com os conte\u00fados estudados em cada per\u00edodo letivo do curso, como tamb\u00e9m de quest\u00f5es de racioc\u00ednio l\u00f3gico e interpreta\u00e7\u00e3o de texto. Al\u00e9m disso, paralelamente, tamb\u00e9m ser\u00e3o aplicados question\u00e1rios para identificar o perfil sociocultural dos alunos, h\u00e1bitos de leitura etc. Em rela\u00e7\u00e3o ao curso, o projeto visa acompanhar a implanta\u00e7\u00e3o de um novo Projeto Pedag\u00f3gico de Curso (PPC), que se dar\u00e1 no segundo semestre de 2017, e que incluir\u00e1 novas disciplinas importantes no contexto atual da Arquivologia, tais como Documentos Eletr\u00f4nicos Digitais, Preserva\u00e7\u00e3o Digital e Reposit\u00f3rios Digitais. Dessa forma, tamb\u00e9m ser\u00e1 objetivo do projeto o estudo de assuntos relacionados a estas disciplinas, incluindo o uso de softwares livres importantes na \u00e1rea e utilizados pela comunidade internacional. Tamb\u00e9m est\u00e1 no escopo do projeto definir a\u00e7\u00f5es preventivas e corretivas com base nos resultados obtidos criando, assim, um ciclo iterativo de coleta de dados, avalia\u00e7\u00e3o dos resultados e tomada de a\u00e7\u00f5es (preventivas ou corretivas), com o objetivo de melhorar o desempenho acad\u00eamico do curso como um todo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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