{"id":1479,"date":"2021-10-05T11:21:26","date_gmt":"2021-10-05T14:21:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/pesquisarquivistica\/?p=1479"},"modified":"2022-07-09T14:16:52","modified_gmt":"2022-07-09T17:16:52","slug":"os-arquivos-na-formacao-da-memoria-social-um-estudo-sobre-a-avaliacao-de-documentos-digitais-2015-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/pesquisarquivistica\/os-arquivos-na-formacao-da-memoria-social-um-estudo-sobre-a-avaliacao-de-documentos-digitais-2015-2018\/","title":{"rendered":"OS ARQUIVOS NA FORMA\u00c7\u00c3O DA MEM\u00d3RIA SOCIAL: um estudo sobre a avalia\u00e7\u00e3o de documentos digitais (2015-2018)"},"content":{"rendered":"\n

Eliane Braga<\/a><\/p>\n\n\n\n

 Na sociedade contempor\u00e2nea essa quest\u00e3o \u00e9, muitas vezes, considerada superada, uma vez que os espa\u00e7os virtuais (servidores, nuvens) se apresentam como ilimitados. Conforme afirma Colombo (1991), na ?sociedade da t\u00e9cnica? a necessidade de selecionar o que deve ser preservado \u00e9 substitu\u00edda pela necessidade de convers\u00e3o (ou tradu\u00e7\u00e3o). As mem\u00f3rias s\u00e3o recolhidas e transformadas em signo e em testemunho (registra, reproduz, duplica, repete). Os recursos tecnol\u00f3gicos permitem absorver qualquer amplia\u00e7\u00e3o ou incremento ao conhecimento, sob o \u00e2ngulo da suposta total neutralidade em rela\u00e7\u00e3o aos conte\u00fados. Os bancos de dados s\u00e3o arquivo do mundo, ?predispostos a recolher todo o seu devir? (Colombo, 1991, p. 92). Na Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o, mem\u00f3ria e informa\u00e7\u00e3o aparecem relacionadas especialmente \u00e0s informa\u00e7\u00f5es registradas (documentos), nos mais variados suportes, consideradas elementos de relev\u00e2ncia para a mem\u00f3ria social, em v\u00e1rios n\u00edveis: local, regional ou nacional. Essa relev\u00e2ncia \u00e9 justificada pela possibilidade de (re)constru\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria e da forma\u00e7\u00e3o de identidade a partir desses registros, o que exige sua organiza\u00e7\u00e3o, preserva\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o. Essas opera\u00e7\u00f5es incluem o aspecto seletivo, que envolve o bin\u00f4mio lembrar e esquecer, onde a decis\u00e3o sobre o que constituir\u00e1 a mem\u00f3ria \u00e9 compreendida como uma disputa, ou uma negocia\u00e7\u00e3o, entre grupos sociais, permeada por quest\u00f5es pol\u00edticas e ideol\u00f3gicas, por vezes antag\u00f4nicas. A preserva\u00e7\u00e3o dessa mem\u00f3ria associa-se, tamb\u00e9m, a espa\u00e7os f\u00edsicos socialmente institu\u00eddos e legitimados para sua cust\u00f3dia, tais como, arquivos, bibliotecas, museus e centros de documenta\u00e7\u00e3o. A pr\u00e1tica da avalia\u00e7\u00e3o de documentos de arquivo, fun\u00e7\u00e3o arquiv\u00edstica na qual se estabelece a destina\u00e7\u00e3o de acervos \u00e0 guarda permanente, resulta no que podemos chamar de mem\u00f3ria arquiv\u00edstica da sociedade. Os conjuntos documentais resultantes desse processo passam a integrar o que comumente chamamos de mem\u00f3ria social, \u00e0 qual se associam as no\u00e7\u00f5es de perman\u00eancia e preserva\u00e7\u00e3o. Este projeto pretende contribuir com as reflex\u00f5es sobre mem\u00f3ria e esquecimento, sobre crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o de documentos de arquivo, com vistas \u00e0 sua preserva\u00e7\u00e3o, considerando o cen\u00e1rio desenhado pelas tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o, bem como as recomenda\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e normativas que v\u00eam sendo formuladas nesse contexto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Eliane Braga  Na sociedade contempor\u00e2nea essa quest\u00e3o \u00e9, muitas vezes, considerada superada, uma vez que os espa\u00e7os virtuais (servidores, nuvens) se apresentam como ilimitados. Conforme afirma Colombo (1991), na ?sociedade da t\u00e9cnica? a necessidade de selecionar o que deve ser preservado \u00e9 substitu\u00edda pela necessidade de convers\u00e3o (ou tradu\u00e7\u00e3o). 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