{"id":2086,"date":"2021-10-11T11:09:14","date_gmt":"2021-10-11T14:09:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/pesquisarquivistica\/?p=2086"},"modified":"2025-03-08T21:06:44","modified_gmt":"2025-03-09T00:06:44","slug":"marcando-x-analise-das-provas-de-concursos-para-arquivistas-2015-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/pesquisarquivistica\/marcando-x-analise-das-provas-de-concursos-para-arquivistas-2015-2016\/","title":{"rendered":"MARCANDO X: an\u00e1lise das provas de concursos para arquivistas (2015-2016)"},"content":{"rendered":"\n

Integrantes: Josemar Henrique de Melo<\/a> – Coordenador \/ Am\u00e9rico Augusto Nogueira Vieira – Integrante.<\/p>\n\n\n\n

O projeto tem como objetivo central analisar a rela\u00e7\u00e3o entre as formas de avalia\u00e7\u00e3o para acesso aos cargos p\u00fablicos atrav\u00e9s do processo seletivo realizado pelas institui\u00e7\u00f5es e a forma\u00e7\u00e3o dos profissionais de Arquivologia. \u00c9 uma pesquisa de car\u00e1ter bibliogr\u00e1fica e documental realizada sobre os editais e as provas de concursos p\u00fablicos federais entre os anos de 2001 a 2014. O trabalho tem uma abordagem quanti-qualitativa, descritiva e explorat\u00f3ria, Temos como base te\u00f3rica trabalhos, tanto na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o que analisa o processo avaliativo nas escolas (ESTEBAN, 2004; GARCIA, 2003; HOFFMANN 1998), quanto estudos na \u00e1rea de Arquivologia (MASSON E SILVA, s\/d; SOUSA 2013), onde foi percebido uma lacuna no que se refere a este tipo de estudo. Pretende-se com esta pesquisa propor aproxima\u00e7\u00f5es entre os curr\u00edculos vistos nas salas de aula, principalmente no que toca as reestrutura\u00e7\u00f5es que devem ser realizadas pelos referidos cursos ao mercado de trabalho, intera\u00e7\u00e3o essa preconizada pela Lei de Diretrizes e Base da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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