{"id":2518,"date":"2021-11-12T20:32:57","date_gmt":"2021-11-12T23:32:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/pesquisarquivistica\/?p=2518"},"modified":"2022-07-17T08:23:48","modified_gmt":"2022-07-17T11:23:48","slug":"repositorio-digital-para-o-patrimonio-arquivistico-documental-subsidio-para-acesso-e-preservacao-do-diario-de-classe-2013","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/pesquisarquivistica\/repositorio-digital-para-o-patrimonio-arquivistico-documental-subsidio-para-acesso-e-preservacao-do-diario-de-classe-2013\/","title":{"rendered":"REPOSIT\u00d3RIO DIGITAL PARA O PATRIM\u00d4NIO ARQUIV\u00cdSTICO DOCUMENTAL: subs\u00eddio para acesso e preserva\u00e7\u00e3o do Di\u00e1rio de Classe (2013)"},"content":{"rendered":"\n

S\u00e9rgio Renato Lampert<\/a><\/p>\n\n\n\n

A presente pesquisa aborda aspectos relacionados \u00e0s implica\u00e7\u00f5es da implementa\u00e7\u00e3o de um Reposit\u00f3rio Digital para o Di\u00e1rio de Classe Digital do Centro Universit\u00e1rio Franciscano, integrante do patrim\u00f4nio arquiv\u00edstico documental da Institui\u00e7\u00e3o, e seu envolvimento com princ\u00edpios e conceitos da arquiv\u00edstica, bem como da preserva\u00e7\u00e3o digital. O Di\u00e1rio de Classe \u00e9 o documento que cont\u00e9m as informa\u00e7\u00f5es referentes ao registro de frequ\u00eancia escolar, avalia\u00e7\u00e3o dos alunos e conte\u00fado ministrado, servindo como fonte de prova da atividade docente. Este estudo justifica-se por entender que a implementa\u00e7\u00e3o de um Reposit\u00f3rio Digital, conjugada com iniciativas de preserva\u00e7\u00e3o digital, oferece subs\u00eddios para acesso, armazenamento e preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio documental da UNIFRA. Sob este prisma, os objetivos do trabalho consistem em propor pol\u00edticas arquiv\u00edsticas que perpassem o ciclo de vida para o Di\u00e1rio de Classe, definir o Di\u00e1rio de Classe enquanto documento arquiv\u00edstico, implementar um reposit\u00f3rio digital para os Di\u00e1rios de Classe, bem como definir requisitos funcionais para reposit\u00f3rios digitais arquiv\u00edsticos confi\u00e1veis. Compreende-se que os objetivos da pesquisa s\u00e3o identificados como elementos norteadores que se entrela\u00e7am e se complementam para avaliar a implementa\u00e7\u00e3o de um reposit\u00f3rio digital, com vistas ao armazenamento do acervo Institucional e \u00e0 garantia de acesso continuado ao mesmo. Para tanto, realizou-se uma pesquisa aplicada, com abordagem qualitativa, de cunho explorat\u00f3rio, classificada como bibliogr\u00e1fica e estudo de caso. A coleta de dados foi obtida por meio de fichamento bibliogr\u00e1fico, da observa\u00e7\u00e3o, de um formul\u00e1rio para levantamento de tipologia documental e da an\u00e1lise documental, sendo que os dados foram analisados \u00e0 luz do marco te\u00f3rico da pesquisa. Os resultados do trabalho permitiram apontar a destina\u00e7\u00e3o de guarda permanente para o Di\u00e1rio de Classe, a estrutura de classifica\u00e7\u00e3o documental e a temporalidade da classe documental relacionada \u00e0 produ\u00e7\u00e3o do Di\u00e1rio de Classe. Da mesma forma, observou-se a gera\u00e7\u00e3o de um documento com prerrogativas arquiv\u00edsticas, \u00edntegro e confi\u00e1vel, o que resultou na produ\u00e7\u00e3o do Di\u00e1rio de Classe em formato de padr\u00e3o aberto, apresentado na forma manifestada, com conte\u00fado est\u00e1vel e forma fixa. Ademais, obteve-se a implementa\u00e7\u00e3o de um reposit\u00f3rio em conformidade com o Modelo de Refer\u00eancia OAIS\/SAAI, bem como o documento intitulado Recomenda\u00e7\u00f5es para um reposit\u00f3rio digital arquiv\u00edstico confi\u00e1vel para o Di\u00e1rio de Classe Digital , identificado como Produto resultante do Mestrado Profissional. Este documento apresenta requisitos e tecnologias essenciais para preservar e armazenar documentos digitais, assim como para garantir autenticidade e acesso continuado aos objetos digitais armazenados. Por fim, conclui-se que toda e qualquer interven\u00e7\u00e3o a ser feita em documentos digitais, deve impreterivelmente ser precedida de pol\u00edticas arquiv\u00edsticas para garantir o acesso por longo prazo ao patrim\u00f4nio arquiv\u00edstico documental.<\/p>\n\n\n\n

Texto completo disponivel em: LAMPERT, SERGIO RENATO.pdf (ufsm.br)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

S\u00e9rgio Renato Lampert A presente pesquisa aborda aspectos relacionados \u00e0s implica\u00e7\u00f5es da implementa\u00e7\u00e3o de um Reposit\u00f3rio Digital para o Di\u00e1rio de Classe Digital do Centro Universit\u00e1rio Franciscano, integrante do patrim\u00f4nio arquiv\u00edstico documental da Institui\u00e7\u00e3o, e seu envolvimento com princ\u00edpios e conceitos da arquiv\u00edstica, bem como da preserva\u00e7\u00e3o digital. 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