{"id":7335,"date":"2024-06-20T16:52:39","date_gmt":"2024-06-20T19:52:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/pesquisarquivistica\/?p=7335"},"modified":"2025-03-07T14:49:14","modified_gmt":"2025-03-07T17:49:14","slug":"estabelecer-o-perfil-dos-estagios-nao-curricular-existentes-na-cidade-de-manaus-para-os-alunos-do-curso-de-arquivologia-2019-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/pesquisarquivistica\/estabelecer-o-perfil-dos-estagios-nao-curricular-existentes-na-cidade-de-manaus-para-os-alunos-do-curso-de-arquivologia-2019-2020\/","title":{"rendered":"ESTABELECER O PERFIL DOS EST\u00c1GIOS N\u00c3O CURRICULAR EXISTENTES NA CIDADE DE MANAUS PARA OS ALUNOS DO CURSO DE ARQUIVOLOGIA (2019-2020)"},"content":{"rendered":"\n

Eliane Silveira Gon\u00e7alves<\/a><\/p>\n\n\n\n

O est\u00e1gio cont\u00e9m a fun\u00e7\u00e3o de ser um aliado na jun\u00e7\u00e3o da teoria absorvida em sala de aula com a pr\u00e1tica de uma atividade real. Atividade comum em muitos cursos universit\u00e1rios, os est\u00e1gios s\u00e3o fundamentais para a forma\u00e7\u00e3o profissional o que nos leva a diversas discuss\u00f5es dessa atividade na inser\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o do alunado est\u00e3o presentes constantemente na literatura de diferentes \u00e1reas, destacando quest\u00f5es como a rela\u00e7\u00e3o da teoria com a pr\u00e1tica, a influ\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o profissional e as pr\u00e1ticas metodol\u00f3gicas. Desse modo, entendendo que essa pr\u00e1tica precisa ser sempre examinada, o presente projeto \u00e9 motivado pela inten\u00e7\u00e3o de identificar os campos de est\u00e1gios existentes e como esses s\u00e3o exercidos pelos discentes do curso de Arquivologia e assim, apresentar um panorama dos campos de est\u00e1gios n\u00e3o supervisionados, al\u00e9m do fato de observar como essas atividades de fato influenciaram em sua forma\u00e7\u00e3o. Partindo disso, este projeto de extens\u00e3o tem como objetivo identificar e apresentar os campos de est\u00e1gios n\u00e3o supervisionados tanto pelo ponto de vista dos alunos como das institui\u00e7\u00f5es. No que tange aos resultados esperados, destaca-se, principalmente: a) conhecer melhor os campos de est\u00e1gio n\u00e3o supervisionado a partir do ponto de vista dos alunos; b) conhecer os campos de est\u00e1gio n\u00e3o supervisionado que os discentes do curso de Arquivologia est\u00e3o inseridos; e c) gera\u00e7\u00e3o de insumos para possibilidades de aumento de conv\u00eanio de est\u00e1gios, uma vez que passa a existir maior abertura de di\u00e1logos entre a universidade e as institui\u00e7\u00f5es da cidade de Manaus.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Eliane Silveira Gon\u00e7alves O est\u00e1gio cont\u00e9m a fun\u00e7\u00e3o de ser um aliado na jun\u00e7\u00e3o da teoria absorvida em sala de aula com a pr\u00e1tica de uma atividade real. 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