{"id":1583,"date":"2026-07-14T22:34:09","date_gmt":"2026-07-15T01:34:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/?page_id=1583"},"modified":"2026-07-14T22:43:49","modified_gmt":"2026-07-15T01:43:49","slug":"autoavaliacao-dissertacao-tese-produto-2025","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-dissertacao-tese-produto-2025\/","title":{"rendered":"Autoavalia\u00e7\u00e3o Disserta\u00e7\u00e3o\/Tese\/Produto – 2025"},"content":{"rendered":"\n

No processo de autoavalia\u00e7\u00e3o do PPGE, a an\u00e1lise das disserta\u00e7\u00f5es, teses e produtos busca avaliar a qualidade, relev\u00e2ncia e impacto das produ\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas desenvolvidas pelos discentes ao longo de sua trajet\u00f3ria no programa. Em conson\u00e2ncia com as diretrizes da CAPES, essa dimens\u00e3o considera a adequa\u00e7\u00e3o dos trabalhos \u00e0s linhas de pesquisa, a contribui\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e aplicada das pesquisas, a qualidade metodol\u00f3gica, a inova\u00e7\u00e3o, a articula\u00e7\u00e3o com demandas da sociedade e a capacidade de gerar conhecimento relevante nas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do PPGE.<\/p>\n\n\n\n

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A avalia\u00e7\u00e3o do tempo dedicado pelos discentes \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o das disserta\u00e7\u00f5es e teses apresenta resultado positivo, com 39,4% dos respondentes classificando-o como muito alto e 36,4% como alto. As avalia\u00e7\u00f5es em n\u00edveis m\u00e9dio e baixo apontam a import\u00e2ncia de a\u00e7\u00f5es de acompanhamento e planejamento que contribuam para uma melhor organiza\u00e7\u00e3o da trajet\u00f3ria acad\u00eamica dos discentes.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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A rela\u00e7\u00e3o estabelecida entre orientandos e orientadores no PPGE \u00e9 avaliada de maneira bastante satisfat\u00f3ria, com 64% dos respondentes atribuindo n\u00edvel muito alto e 18% n\u00edvel alto. As avalia\u00e7\u00f5es menos favor\u00e1veis, embora reduzidas, refor\u00e7am a import\u00e2ncia de manter pr\u00e1ticas de orienta\u00e7\u00e3o que favore\u00e7am a proximidade, o planejamento e o avan\u00e7o adequado dos trabalhos de disserta\u00e7\u00e3o e tese.<\/p>\n<\/div>

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A percep\u00e7\u00e3o dos discentes quanto \u00e0 qualidade das disserta\u00e7\u00f5es e teses produzidas pelo PPGE revela uma avalia\u00e7\u00e3o amplamente favor\u00e1vel, com 64% dos respondentes indicando n\u00edvel muito alto e 27% n\u00edvel alto. Os resultados refletem o reconhecimento da consist\u00eancia acad\u00eamica, do rigor metodol\u00f3gico e da contribui\u00e7\u00e3o das pesquisas desenvolvidas no \u00e2mbito do programa.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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A avalia\u00e7\u00e3o da motiva\u00e7\u00e3o dos discentes para a publica\u00e7\u00e3o dos resultados de suas pesquisas apresenta percep\u00e7\u00e3o positiva, com 55% dos respondentes classificando-a como muito alta e 15% como alta. Os dados indicam que o programa tem estimulado a inser\u00e7\u00e3o dos estudantes no ambiente cient\u00edfico, por meio da divulga\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento produzido.<\/p>\n<\/div>

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