{"id":673,"date":"2026-06-25T21:20:21","date_gmt":"2026-06-26T00:20:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge1\/?page_id=673"},"modified":"2026-07-26T18:31:42","modified_gmt":"2026-07-26T21:31:42","slug":"autoavaliacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao\/","title":{"rendered":"Autoavalia\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A autoavalia\u00e7\u00e3o constitui um dos principais instrumentos de gest\u00e3o acad\u00eamica do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Economia (PPGE), contribuindo para o aprimoramento cont\u00ednuo das atividades de ensino, pesquisa, forma\u00e7\u00e3o discente, internacionaliza\u00e7\u00e3o, impacto social e gest\u00e3o. Mais do que atender \u00e0s diretrizes da Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES), o processo \u00e9 compreendido como uma pr\u00e1tica permanente de reflex\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o de evid\u00eancias e apoio \u00e0 tomada de decis\u00e3o. Nesse contexto, a autoavalia\u00e7\u00e3o est\u00e1 alinhada \u00e0 pol\u00edtica institucional da Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB), \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es da Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PRPG) e \u00e0s recomenda\u00e7\u00f5es da CAPES para a consolida\u00e7\u00e3o de uma cultura de avalia\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica e participativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Em conson\u00e2ncia com seu planejamento estrat\u00e9gico, o PPGE tem como objetivos formar docentes, pesquisadores e profissionais qualificados, fortalecer as atividades de pesquisa nas \u00e1reas de Macroeconomia, Microeconomia, Econometria e Ci\u00eancia de Dados, e ampliar sua inser\u00e7\u00e3o nacional e internacional. Para acompanhar o alcance desses objetivos, a autoavalia\u00e7\u00e3o est\u00e1 estruturada em quatro dimens\u00f5es (docentes, discentes, egressos e t\u00e9cnicos), que subsidiam o monitoramento da qualidade do programa e orientam o planejamento de a\u00e7\u00f5es de melhoria cont\u00ednua. Mais informa\u00e7\u00f5es sobre a Comiss\u00e3o de Autoavalia\u00e7\u00e3o do PPGE podem ser consultadas em: <a href=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/wp-content\/uploads\/sites\/179\/sites\/367\/2026\/07\/Portaria-No-042026-Autoavaliacao-1.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/wp-content\/uploads\/sites\/179\/sites\/367\/2026\/07\/Portaria-No-042026-Autoavaliacao-1.pdf\">portaria de autoavalia\u00e7\u00e3o<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><div class=\"linha-header\">Discentes<\/div><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nos question\u00e1rios aplicados aos discentes, ser\u00e3o avaliadas as seguintes dimens\u00f5es da experi\u00eancia acad\u00eamica no programa:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Infraestrutura:<\/strong> Avalia a adequa\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os f\u00edsicos, equipamentos, recursos tecnol\u00f3gicos, biblioteca, laborat\u00f3rios e demais condi\u00e7\u00f5es de apoio \u00e0s atividades de ensino, pesquisa e forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. Resultados das an\u00e1lises referentes ao ano de: <a href=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/infraestrutura-2\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/infraestrutura-2\/\">2025<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Gest\u00e3o:<\/strong> Analisa a atua\u00e7\u00e3o da coordena\u00e7\u00e3o e da secretaria, a efici\u00eancia dos processos administrativos, a comunica\u00e7\u00e3o institucional, a transpar\u00eancia das decis\u00f5es e o suporte oferecido aos discentes. Resultados das an\u00e1lises referentes ao ano de: <a href=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/avaliacao-da-gestao-2025\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/avaliacao-da-gestao-2025\/\">2025<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Avalia\u00e7\u00e3o do Corpo Discente:<\/strong> Investiga a percep\u00e7\u00e3o dos estudantes sobre sua trajet\u00f3ria acad\u00eamica, participa\u00e7\u00e3o nas atividades do programa, integra\u00e7\u00e3o com docentes e colegas, al\u00e9m das oportunidades de forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento. Resultados das an\u00e1lises referentes ao ano de: <a href=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-do-corpo-discente-2025\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-do-corpo-discente-2025\/\">2025<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Disserta\u00e7\u00e3o\/Tese\/Produto:<\/strong> Examina as condi\u00e7\u00f5es oferecidas para o desenvolvimento dos trabalhos finais, incluindo orienta\u00e7\u00e3o, acompanhamento, prazos, infraestrutura de apoio e contribui\u00e7\u00e3o para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e cient\u00edfica. Resultados das an\u00e1lises referentes ao ano de: <a href=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-dissertacao-tese-produto-2025\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-dissertacao-tese-produto-2025\/\">2025<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pesquisa:<\/strong> Avalia o ambiente de pesquisa do programa, considerando o incentivo \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, participa\u00e7\u00e3o em grupos de pesquisa, acesso a recursos, internacionaliza\u00e7\u00e3o e oportunidades de desenvolvimento acad\u00eamico. Resultados das an\u00e1lises referentes ao ano de: <a href=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-pesquisa-2025\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-pesquisa-2025\/\">2025<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><div class=\"linha-header\">Evadidos<\/div><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nos question\u00e1rios aplicados aos discentes que descontinuaram sua trajet\u00f3ria no programa, ser\u00e3o avaliadas as dimens\u00f5es que buscam explicar as raz\u00f5es do desligamento:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Falta de bolsa\/apoio:<\/strong> busca identificar em que medida a aus\u00eancia ou insufici\u00eancia de apoio financeiro contribuiu para a descontinuidade da trajet\u00f3ria acad\u00eamica dos discentes no PPGE. Resultados das an\u00e1lises referentes ao ano de: <a href=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-pesquisa-2025\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-pesquisa-2025\/\">2025<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Apoio na orienta\u00e7\u00e3o:<\/strong> avalia a percep\u00e7\u00e3o dos discentes quanto ao acompanhamento acad\u00eamico recebido ao longo de sua perman\u00eancia no PPGE. Resultados das an\u00e1lises referentes ao ano de: <a href=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-pesquisa-2025\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-pesquisa-2025\/\">2025<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Descumprimento dos objetivos:<\/strong> busca verificar em que medida a experi\u00eancia vivenciada no PPGE correspondeu \u00e0s expectativas acad\u00eamicas e profissionais dos discentes. Resultados das an\u00e1lises referentes ao ano de: <a href=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-pesquisa-2025\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-pesquisa-2025\/\">2025<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Planejamento\/organiza\u00e7\u00e3o:<\/strong> procura avaliar se fatores relacionados \u00e0 gest\u00e3o do tempo e \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o das atividades acad\u00eamicas influenciaram a perman\u00eancia dos discentes no PPGE. Resultados das an\u00e1lises referentes ao ano de: <a href=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-pesquisa-2025\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/autoavaliacao-pesquisa-2025\/\">2025<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Infraestrutura: <\/strong>busca avaliar a percep\u00e7\u00e3o dos discentes quanto \u00e0s condi\u00e7\u00f5es f\u00edsicas e aos recursos disponibilizados pelo PPGE para o desenvolvimento das atividades acad\u00eamicas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Rela\u00e7\u00e3o professor\/aluno:<\/strong> busca analisar a percep\u00e7\u00e3o dos discentes sobre a qualidade das intera\u00e7\u00f5es estabelecidas com o corpo docente ao longo de sua trajet\u00f3ria no PPGE.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Gest\u00e3o do programa: <\/strong>busca avaliar a percep\u00e7\u00e3o dos discentes quanto \u00e0 condu\u00e7\u00e3o administrativa e acad\u00eamica do PPGE.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Raz\u00f5es socioecon\u00f4micas: <\/strong>busca identificar em que medida fatores econ\u00f4micos, familiares e sociais influenciaram a decis\u00e3o dos discentes de interromper sua trajet\u00f3ria no PPGE.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sa\u00fade mental:<\/strong> busca avaliar se aspectos relacionados ao bem-estar psicol\u00f3gico influenciaram a perman\u00eancia dos discentes no PPGE.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Outro motivo:<\/strong> tem como objetivo captar fatores que n\u00e3o estejam contemplados nas dimens\u00f5es anteriores, permitindo aos discentes relatar, de forma livre, outras raz\u00f5es que possam ter contribu\u00eddo para a interrup\u00e7\u00e3o de sua trajet\u00f3ria no PPGE.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><div class=\"linha-header\">Autoavalia\u00e7\u00e3o institucional<\/div><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Atualmente, a Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PRPG) disponibiliza o Sistema de Autoavalia\u00e7\u00e3o dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da UFPB (SARA). A plataforma permite consultar o hist\u00f3rico da autoavalia\u00e7\u00e3o do PPGE por meio de diferentes filtros, proporcionando acesso aos resultados e indicadores produzidos ao longo dos ciclos avaliativos. Acesse o sistema: <a href=\"https:\/\/metabase.ufpb.br\/public\/dashboard\/22946db8-daa3-4f7d-9b06-4c9babf8909c?ano%252Fper%25C3%25ADodo=&amp;centro=&amp;n%25C3%25ADvel=&amp;programa=&amp;tab=37-painel-global\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/metabase.ufpb.br\/public\/dashboard\/22946db8-daa3-4f7d-9b06-4c9babf8909c?ano%252Fper%25C3%25ADodo=&amp;centro=&amp;n%25C3%25ADvel=&amp;programa=&amp;tab=37-painel-global\">SARA<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al\u00e9m do SARA, a UFPB tamb\u00e9m disponibiliza o Painel de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 Egressos e Corpo Docente, que re\u00fane os resultados das avalia\u00e7\u00f5es realizadas junto aos docentes e egressos dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. A plataforma permite consultar indicadores e informa\u00e7\u00f5es consolidadas que subsidiam os processos de autoavalia\u00e7\u00e3o e de planejamento institucional. Acesse o painel: <a href=\"https:\/\/app.powerbi.com\/view?r=eyJrIjoiYzQxYWEzOTMtMWYwOC00YWZlLWI5YTItMGZhYjc0MzhkYzVmIiwidCI6IjAzNGEzN2ViLWFkYTYtNGI4ZS05NzZkLTViMDQwYjIyZWQwNSJ9\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/app.powerbi.com\/view?r=eyJrIjoiYzQxYWEzOTMtMWYwOC00YWZlLWI5YTItMGZhYjc0MzhkYzVmIiwidCI6IjAzNGEzN2ViLWFkYTYtNGI4ZS05NzZkLTViMDQwYjIyZWQwNSJ9\">Painel<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A autoavalia\u00e7\u00e3o constitui um dos principais instrumentos de gest\u00e3o acad\u00eamica do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-673","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/673","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=673"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/673\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1689,"href":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/673\/revisions\/1689"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccsa.ufpb.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=673"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}