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Priscila Ribeiro Gomes

Busca focar a relevância do Arquivo, enquanto, patrimônio cultural, logo, um instrumento potencializador das práticas educativas, buscando dialogar com outras esferas, na tentativa de apresentar o quanto o mesmo pode ser explorado e utilizado no processo de escolarização, que vai desde a educação infantil, podendo ser ampliado até o ensino médio e as universidades.