MONITORIA DE FUNDAMENTOS DE CLASSIFICAÇÃO: produção discente como reflexo da estrutura curricular em graduação de arquivologia – pontos de fuga, pontos de concordância (2005 – 2005) Autor do post:BrunoLuce Post publicado:18/03/2025 Categoria do post:Profissional / Projetos de pesquisa Comentários do post:0 Comentário Marcela Virgínia Thimoteo da Silva Tags: Classificação, Graduação em Arquivologia Ler mais artigos Post anteriorCLASSIFICAÇÃO E ARRANJO: o conceito por trás da dicotomia da organização de documentos de arquivo (2018) Próximo postA IMPORTÂNCIA DO PLANO DE CLASSIFICAÇÃO E TABELA DE TEMPORALIDADE NA GESTÃO DE DOCUMENTOS FINANCEIROS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA (IFES) (2019) Você também pode gostar O USO DO TERMO POLÍTICAS PÚBLICAS NO CAMPO TEÓRICO DA ARQUIVOLOGIA (2016-2017) 20/06/2024 AVALIAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS(2017) 27/08/2022 A DESCRIÇÃO ARQUIVÍSTICA E OS INSTRUMENTOS DE PESQUISA DOS ARQUIVOS MUNICIPAIS: uma análise da experiência do Rio de Janeiro (2022 – Atual) 12/04/2025 Deixe um comentário Cancelar respostaComentárioDigite seu nome ou nome de usuário para comentar Digite seu endereço de e-mail para comentar Digite o URL do seu site (opcional) Salvar meus dados neste navegador para a próxima vez que eu comentar.
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