EVASÃO DISCENTE NO ENSINO SUPERIOR: estudo de caso no curso de Arquivologia da Universidade Federal do Amazonas (2018) Autor do post:flaviatelmo Post publicado:17/03/2025 Categoria do post:Especializações / Profissional Solange Huber dos Santos Tags: Arquivologia, Ensino superior, Universidade Federal do Amazonas (UFAM) Ler mais artigos Post anteriorARQUIVOS DA FUNDAÇÃO DE APOIO INSTITUCIONAL RIO SOLIMÕES: um diagnóstico (2002) Próximo postINFLUÊNCIA DOS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA ARQUIVOLOGIA (2019) Você também pode gostar PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA EDUCACIONAL DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO MANOEL- Restinga Sêca/RS- catálogo fotográfico (2022) 09/05/2025 DIGITALIZAÇÃO DOS ACERVOS DOCUMENTAIS: novas perspectivas para a memória da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017) 26/10/2022 O ARQUIVO COMO FONTE NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL (2011) 21/03/2025
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