Integrantes: Andre Malverdes – Coordenador / Luiz Carlos da Silva – Integrante / Margarete Farias de Moraes – Integrante / Michel Caldeira de Souza – Integrante
A Educação Patrimonial é um instrumento de alfabetização cultural que possibilita ao indivíduo fazer a leitura do mundo que o rodeia, levando-o à compreensão do universo sócio-cultural e da trajetória histórico-temporal em que está inserido. Este processo leva ao reforço da auto-estima dos indivíduos e comunidades e à valorização da cultura brasileira, compreendida como múltipla e plural. O diálogo permanente que está implícito neste processo educacional estimula e facilita a comunicação e a interação entre as comunidades e os agentes responsáveis pela preservação e estudo dos bens culturais, possibilitando a troca de conhecimentos e a formação de parcerias para a proteção e valorização desses bens. O objetivo principal do projeto é promover oficinas para estudantes, educadores da rede pública municipal e estadual, profissionais da informação e comunidade centradas na interface Patrimônio Cultural e Educação, com a finalidade de que venham a atuar como multiplicadores desse novo enfoque de forma gratuita e aberta ao público na Cidade de Santa Teresa; para um público estimado de até 50 pessoas por oficina visando atender adolescentes, adultos e idosos, no período de 6 meses, sempre visando Como resultado, este projeto visa desenvolver censo crítico nos participantes e leva-los a reflexões e descobertas. Espera-se, portanto, que as atividades desenvolvidas nas oficinas possam contribuir para o desenvolvimento de atitudes favoráveis à valorização do Patrimônio Cultural do sítio histórico e paisagístico de Santa Teresa, tanto na preservação do patrimônio, quanto no tocante ao desenvolvimento turístico e econômico.